当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在全国各地轰轰烈烈地开展。然而，在学习中却往往能看到这样一些人，他们好像有着两副面孔，说的一套做的一套。表面上学习十分认真积极，笔记本记得密密麻麻，心得体会写得深刻动人，大会小会发言激情洋溢，还时常把主题教育相关内容挂在嘴边上，一副十足的“学习积极分子”派头。但是，一旦到了解决实际问题的时候，到了需要担当和作为的时候，这些人就开始推三阻四，找各种理由和借口逃避问题和责任，曾经信誓旦旦的学习心得早已被扔到了“爪哇国”去。

习近平总书记指出，形式主义害死人，开展主题教育主要看实效。要把学习教育贯穿始终，不断深化认识，增强自觉性。每次都有一些进步，日积月累，领悟就越来越深。主题教育要学以致用，落实到具体工作中，解决人民群众身边的实际问题。

因此，主题教育效果好不好，归根结底还是要看解决问题、推动工作的成效如何。也就是说，主题教育的最终落脚点还在于解决问题。我们就是要通过主题教育，增强党员干部解决实际问题的能力，增强责任感、使命感，多为老百姓做实事、做好事。

但某些人学习的动机不纯，个人利益至上，一心只想标榜自己，想通过主题教育捞取政治资本，弄个“先进”“优秀”为日后的仕途升迁开路，最终成了表里不一的“两面人”。唱起高调来比谁都好听，做起事来却总是“缩边边”。对于像这样的“两面人”，我们一定要提高警惕，不能让他们从中得利，而让老实学习的人吃亏。

而与之形成鲜明对比的，是数十年深藏功名、无私奉献的老英雄张富清、蒋诚，是默默无闻、扎根基层的女研究生黄文秀，是主动请缨、献身脱贫的银行干部龙俊……他们的事迹感动人心，他们的精神催人奋进。这些人才是我们学习的榜样。希望通过主题教育的持续深入开展，今后能够少一些“两面人”，多一些实干家！