 中央第7指导组查阅所指导地区省级领导班子成员讲党史专题党课的时间安排、讲稿内容等，对未及时安排专题党课的单位予以督促。 抓好“关键少数”，紧盯领导干部—— 县处级以上领导班子和领导干部是“关键少数”，也是党史学习教育的重点对象。 中央第3指导组深入了解“一把手”责任落实情况，督导所指导地区党委主要负责同志部署安排党史学习教育情况。 中央第18指导组与所指导部门单位党组（党委）、相关司局负责同志座谈交流，及时反馈存在问题，听取意见建议。 围绕“我为群众办实事”实践活动，解决群众“急难愁盼”—— 开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，各中央指导组坚持问题导向、效果导向，推动解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事。 中央第8指导组深入乡村，了解当地发展种植业、旅游产业巩固脱贫攻坚成果情况，了解基层党组织整合警务资源为群众办实事情况。 中央第12指导组认真审阅所联系部门单位开展“我为群众办实事”实践活动工作方案和项目清单，采取随机调研、抽查访谈等方式，掌握进展情况，了解群众反映，督促找准查实人民群众的“急难愁盼”。 服务大局，推动学习教育融入中心工作—— 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来”。 如何防止学习和工作“两张皮”？各中央指导组深入学习领会习近平总书记重要指示精神，推动所指导地区部门单位学习教育和中心工作融合联动、相互促进。 中央第9指导组指导相关地区把开展党史学习教育同落实“十四五”规划重点任务结合起来，引导党员干部胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，将学习教育成效体现在中心工作谋划和推进当中。 中央第15指导组联系指导的9个部门单位大都承担着服务全党党史学习教育的重任，指导组指导各单位认真履行一肩双责，在抓好自身学习教育的同时，努力做好所承担的工作，做到两促进、两不误。 树立形象展现过硬作风 中央指导组坚持把自身建设摆在突出位置，全体同志积极主动工作，自觉克服个人和家庭困难，连续作战、加班加点，以良好形象、过硬作风开展指导工作。 有规有矩，制度先行—— 各中央指导组先给自己立规矩、定制度，确保指导工作有章可循。 中央第2指导组结合每名成员的学历背景、单位职务等，快速确定分工职责，建立“联络、材料、后勤、统筹”分工合作机制，做到分工不分家、补位不缺位。 中央第17指导组建立文件传阅机制、工作督办机制、定期沟通机制，提高指导工作的规范性。 严于律己，接受监督—— 各中央指导组严格遵守纪律规矩，加强管理，改进工作作风，努力树立良好形象。 中央第19指导组及时向所指导部门单位告知自身在遵守政治纪律、政治规矩和中央八项规定精神等方面的要求，自觉接受广大党员干部群众监督。 中央第23指导组研究制定《内部建设管理办法》，明确学习研讨、请示报告、工作纪律、安全保密等具体要求，严格自身管理。 防止“留痕”督导，力戒形式主义—— 中央第6指导组开展工作以来，始终保持良好精神状态，发扬党的优良作风，严格遵守中央有关纪律要求，认真负责、严肃规范，高质量推进指导工作。 中央第24指导组在工作中提出要防止“一刀切”，根据每个联系部门单位实际，有针对性地制定指导工作计划和安排，注重发现和推介典型案例，开展定制化指导。 在指导过程中，各中央指导组充分发挥各自优势，齐心协力做好指导工作，同时与所指导地区部门单位派出的巡回指导组加强沟通联系，有效衔接、相互补充、形成合力。 各地区各部门各单位普遍反映，中央指导组作风优良，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，不搞形式主义官僚主义，不随意加码、抬高标准，减轻了基层负担，为组织开展党史学习教育树立了榜样。 |
