 最终，她和几个女孩走出教室，在走廊上说出了那个从未向他人提起过的秘密——女孩们告诉秦芳，自六年级下学期开学以来，她们遭受了校长万常华不同程度的性侵害。 秦芳用手机记录下了女孩们的讲述。秘密就藏在与六年级教室只有一墙之隔的小房间。它位于教学楼三楼最右侧。房间里，两张没有被褥的单人床被沿墙摆放，在屋内隔出一条狭窄的步道。一套桌椅和一个书柜也被塞进房间，桌上除了一包纸巾，再没有其他物品。万常华是房间的主人，但这并不是他的办公室，老师们的办公室被安置在一楼。
事发后，万常华（化名）施暴的房间已经只剩下一个柜子。受访者供图 六年级上学期，学生们常在早读和语文课时，被万常华一个个地叫进房间。理由有时是讲解语文试卷，有时是背课文。若在规定的时间内，背不出课文，万常华会用棍子狠狠地打他们的手心。班里男生女生都被打过。“打得很凶，有时候（手）被打到抬不起来。”曾有上一届六年级的男同学私下给万常华取外号，叫“疯狗”。夏悦说，班里有些女生见到万常华，会绕路走，“害怕他。” 直到六年级下学期，万常华有了些变化。面对背不出书，答不对题的女生，他显得格外“仁慈”。他告诉她们，不熟悉的课文再回去复习几遍；试卷做错的题目，他可以教。后来，班里的女孩们慢慢意识到，校长的仁慈往往附带着一种更隐秘，也更为残酷的“惩罚”。 女孩夏悦回忆，有一次，万常华坐在房间的凳子上，借着讲题目的名义，把她喊到身边，然后突然抱住她，她尝试挣脱，万常华就把手伸向她身体的隐私部位。“他说喜欢我，让我嫁给他，说要什么他都会给我。” 她拼命挣扎，万常华便变得不耐烦，挥手让她回教室。走出那个房间后，她安静地回到自己的座位，假装什么都没有发生过。她不想让身边的人发现自己的秘密，成为那个“特别”的人。只有爷爷不在家的时候，她才敢一个人放声大哭一场。 在秦芳看来，这是万常华策划已久的一场犯罪。教学楼的第三层只有六年级教室和万常华掌管着钥匙的那个小房间。没有人会在万常华上早读课或语文课时去到三楼，而侵害就在那时发生，“上学期就是试探、立威，摸清楚学生的性格，打你、让你听他的话，等到六年级下学期他就开始动手了。” 听女孩们讲完后，秦芳拿着手机录下的证据走进教师办公室。临近下午上课，办公室坐满了教师，万常华走进办公室。 “你是不是亲了我女儿？”秦芳冲到万常华面前质问，对方愣住，随即扬手，大声否认。办公室里另一位男老师也站了出来，他让秦芳不要再乱说，校长平时教育学生严厉了一些，但绝不可能猥亵学生。 秦芳从口袋里掏出手机，班里女生的声音响起，万常华一下慌了。那天，万常华在办公室被警方带走调查，之后再没回来。 “问那些干啥” 案发后，秦芳很快意识到，女儿已经是万常华带过的第二届六年级，上一届六年级的女生会不会也遭遇侵害？秦芳决定追问下去。她想到了好朋友陈静的女儿丁慧。 “你有没有被校长抱过、亲过？”13岁的丁慧坐在初一年级的教室里，看着电话手表上妈妈陈静发来的短信，手心不停冒汗。她回想起一年前发生在六年级隔壁房间里的事情——语文早读课上，以往打在手心的棍子被万常华恶狠狠地敲在桌子上。 同校的教师陈文注意到，有几次其他老师都下早读了，万常华才从三楼下来，“他（万常华）说，六年级学生快毕业了，要抓紧。学生被他一个个叫进去背书，背不出，他就打手板。”陈文很钦佩这位校长，觉得他工作做得很扎实，之前还在另一所学校被评为优秀校长。 而实际发生在房间里的一幕是，站在房间一角的丁慧害怕得发抖，接着，万常华放下手中的棍子，向她靠近，实施性侵。 没人发现异常，“他是校长，我不敢反抗，也不敢告诉老师。”除万常华外，学校共有7个老师，3个女老师，4个男老师。“女老师不是很熟，也很难向男老师开口，而且如果老师不信，把事情告诉万常华，我们可能会变得更危险。”丁慧说。 |
