梁思成建筑奖由中国建筑学会主办，旨在表彰建筑界做出重大成绩和卓越贡献的建筑师、建筑理论家和建筑教育家，是授予中外建筑师和建筑学者的终身荣誉奖。
第九届梁思成建筑奖于今日在北京科技会堂揭晓，经过个人申报、提名委员会提名、评选委员会评选，最终评选出两位获奖人，分别为建筑师庄惟敏和曼哈德·冯·格康（Meinhard von Gerkan）。
庄惟敏，清华大学建筑学院院长、教授，博士生导师。清华大学建筑设计研究院院长、总建筑师。清华大学《住区》杂志主编。国家一级注册建筑师、注册咨询师，国家工程勘察设计大师，中国建筑学会建筑师分会副理事长，中国建筑学会资深会员、常务理事。国际建筑师协会（UIA）理事、职业实践委员会（UIA-PPC）联席主席。著有《建筑策划导论》、《建筑设计的生态策略》、《建筑设计与经济》、《2008奥运·建筑》、《2009中国城市住宅发展报告》、《国际建协建筑师职业实践政策推荐导则》、《筑·记》等专著，学术论文百余篇。曾主持中国美术馆改造工程、世界大学生运动会游泳跳水馆、2008年奥运会国家射击馆、飞碟靶场和柔道跆拳道馆、华山游客中心、北川抗震纪念园幸福园展览馆、钓鱼台国宾馆3号楼及网球馆工程、中国国际博览中心等重大工程的设计工作。设计作品多次获国家金、银、铜奖及省部级优秀设计奖，中国建筑学会建筑创作金、银奖。
“梁思成建筑奖”是由中国建筑学会主办、国际建筑师协会（UnionInternational des Architectes）支持、面向世界授予建筑师和建筑学者的国际奖项。梁思成建筑奖以激励建筑师和建筑学者的创新精神，繁荣建筑创作，提高建筑设计、理论研究和建筑教育水平为宗旨。该奖项由中华人民共和国建设部和中国建筑学会于2000年创立并设立梁思成建筑奖专项奖励基金，以表彰、奖励在建筑界做出重大成绩和卓越贡献的杰出建筑师、建筑理论家和建筑教育家。从2014年起，梁思成建筑奖由中国建筑学会独立主办。梁思成先生是中国著名的建筑师、建筑历史学家、建筑教育家，是中国建筑历史研究与中国现代建筑教育体系的开拓者和奠基者。他是将西方现代建筑学与城市规划体系引入中国，并试图在当时中国的经济、文化、技术背景下创立中国建筑学体系的关键性人物，同时也是将中国建筑与艺术成就系统地介绍到西方世界的中国学者。他参与组建了中国建筑学会，并担任第一届理事会副理事长。他致力于推动中国与国际建筑界的学术交流，梁思成作为中国政府派遣的代表，参与了联合国大厦等重要国际合作设计项目。梁思成的著作与研究成果在20世纪中叶以后，成为西方认识中国建筑与艺术的重要桥梁。
庄惟敏：成功的建筑教育是培养有人文情怀的匠人
2015 中挪建筑论坛 建筑教育：人物访谈
SINO-NORWEGIAN ARCHITECTURE FORUM: INTERVIEW
1、学生时期，对您影响最大的教师是谁？对您影响最大的一门课是什么？为什么？作为教师，您最喜欢的一门课是什么？为什么？
因为我从小喜欢画画，总觉得建筑和造型、艺术有关，但后来学了建筑学专业以后，发现并不完全像自己想象的那样，因为建筑毕竟不是纯粹的一种艺术造型，其中还蕴含着人的使用行为。事实上在本科阶段，应该说各门课程的学习都是按部就班的，但到研究生阶段后，有一门课应该说给我印象最深，亦或是对我影响最大—环境行为学。环境行为学的授课老师是李道增院士，他后来也成为我的硕士生和博士生导师。所以，应该说对我影响最大的是李道增院士。环境行为学这门学问事实上是建筑学里一个最基本的知识点，是迄今为止已知建筑学层面里或建筑学专业教育评估中若干知识点的其中之一，所以这个知识点本身就构成了作为一个职业建筑师所应该具备的众多知识结构里很重要的一环。它的目的是研究人如何利用建筑，以及在一个空间环境里——当然包括人工环境和自然环境——人们的一种行为状态，这就揭示了人们在空间里的一种使用行为，亦包括内心世界。所以，环境行为学是一门研究人与环境之间互动的学问。当我们更多地关注建筑的外观，关注建筑给人的视觉冲击力的同时，是不是也能够真正地了解人们在建筑里的行为、使用和感受，这里包括对内心情感赋予的一种感官环境。环境行为学作为建筑学的一个基本知识点，不断的有其新的发展和解释，所以我觉得，这门课在今天看来更有意义。
